Полезная информация

• Вход в здание и этажи оборудованы тактильными мнемосхемами (планы эвакуации, уличная вывеска с названием учреждения и режимом работы);

• Оборудованы пути движения инвалидов средствами ориентации: информационные знаки, имеются желтые полосы на ступенях, противоскользящая самоклеющаяся полоса, контрастная полоса для маркировки дверных проемов (входная группа), установлены таблички «тактильная пиктограмма по слуху и зрению»;

• Установлено оборудование («бегущая строка»), позволяющая получать справочную информацию об условиях обслуживания инвалидов по слуху, зрению;

• Имеется лестничный гусеничный подъемник для помощи инвалидам-колясочникам и людям, страдающим от ограничения подвижности нижних конечностей.

Поступить в первый класс может ребенок, достигший возраста шести с половиной лет, при отсутствии у него противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения им возраста восьми лет. Поступление в школу с более раннего или более позднего возраста возможно по заявлению его родителей (законных представителей) с разрешения управления образования администрации города Радужный.

Законодательством установлены отдельные категории граждан, которые имеют, в частности, право внеочередного, первоочередного или преимущественного приема на обучение в школу. Например, право преимущественного приема в 1 класс имеют дети, проживающие в одной семье и имеющие общее место жительства, если в этой школе уже обучаются их братья и (или) сестры. 

Прием ребенка в школу осуществляется на основании личного заявления родителя (законного представителя). В заявлении указываются персональные данные ребенка и родителей (законных представителей), наличие права внеочередного, первоочередного или преимущественного приёма.

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Вход в здание и этажи оборудованы тактильными мнемосхемами (планы эвакуации, уличная вывеска с названием учреждения и режимом работы);

Оборудованы пути движения инвалидов средствами ориентации: информационные знаки, имеются желтые полосы на ступенях, противоскользящая самоклеющаяся полоса, контрастная полоса для маркировки дверных проемов (входная группа), установлены таблички «тактильная пиктограмма по слуху и зрению»;

Установлено оборудование («бегущая строка»), позволяющая получать справочную информацию об условиях обслуживания инвалидов по слуху, зрению;

Имеется лестничный гусеничный подъемник для помощи инвалидам-колясочникам и людям, страдающим от ограничения подвижности нижних конечностей.

В виду отсутствия обучающихся, требующих создания специальных условий обучения и доступной среды, в образовательной организации нет средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

• Вход в здание и этажи оборудованы тактильными мнемосхемами (планы эвакуации, уличная вывеска с названием учреждения и режимом работы);

• Оборудованы пути движения инвалидов средствами ориентации: информационные знаки, имеются желтые полосы на ступенях, противоскользящая самоклеющаяся полоса, контрастная полоса для маркировки дверных проемов (входная группа), установлены таблички «тактильная пиктограмма по слуху и зрению»;

• Установлено оборудование («бегущая строка»), позволяющая получать справочную информацию об условиях обслуживания инвалидов по слуху, зрению;

• Имеется лестничный гусеничный подъемник для помощи инвалидам-колясочникам и людям, страдающим от ограничения подвижности нижних конечностей.

Поступить в первый класс может ребенок, достигший возраста шести с половиной лет, при отсутствии у него противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения им возраста восьми лет. Поступление в школу с более раннего или более позднего возраста возможно по заявлению его родителей (законных представителей) с разрешения управления образования администрации города Радужный.

Законодательством установлены отдельные категории граждан, которые имеют, в частности, право внеочередного, первоочередного или преимущественного приема на обучение в школу. Например, право преимущественного приема в 1 класс имеют дети, проживающие в одной семье и имеющие общее место жительства, если в этой школе уже обучаются их братья и (или) сестры. 

Прием ребенка в школу осуществляется на основании личного заявления родителя (законного представителя). В заявлении указываются персональные данные ребенка и родителей (законных представителей), наличие права внеочередного, первоочередного или преимущественного приёма.

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Вход в здание и этажи оборудованы тактильными мнемосхемами (планы эвакуации, уличная вывеска с названием учреждения и режимом работы);

Оборудованы пути движения инвалидов средствами ориентации: информационные знаки, имеются желтые полосы на ступенях, противоскользящая самоклеющаяся полоса, контрастная полоса для маркировки дверных проемов (входная группа), установлены таблички «тактильная пиктограмма по слуху и зрению»;

Установлено оборудование («бегущая строка»), позволяющая получать справочную информацию об условиях обслуживания инвалидов по слуху, зрению;

Имеется лестничный гусеничный подъемник для помощи инвалидам-колясочникам и людям, страдающим от ограничения подвижности нижних конечностей.

В виду отсутствия обучающихся, требующих создания специальных условий обучения и доступной среды, в образовательной организации нет средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ