Полезная информация

• Вход в здание и этажи оборудованы тактильными мнемосхемами (планы эвакуации, уличная вывеска с названием учреждения и режимом работы);

• Оборудованы пути движения инвалидов средствами ориентации: информационные знаки, имеются желтые полосы на ступенях, противоскользящая самоклеющаяся полоса, контрастная полоса для маркировки дверных проемов (входная группа), установлены таблички «тактильная пиктограмма по слуху и зрению»;

• Установлено оборудование («бегущая строка»), позволяющая получать справочную информацию об условиях обслуживания инвалидов по слуху, зрению;

• Имеется лестничный гусеничный подъемник для помощи инвалидам-колясочникам и людям, страдающим от ограничения подвижности нижних конечностей.

Вход в здание и этажи оборудованы тактильными мнемосхемами (планы эвакуации, уличная вывеска с названием учреждения и режимом работы);

Оборудованы пути движения инвалидов средствами ориентации: информационные знаки, имеются желтые полосы на ступенях, противоскользящая самоклеющаяся полоса, контрастная полоса для маркировки дверных проемов (входная группа), установлены таблички «тактильная пиктограмма по слуху и зрению»;

Установлено оборудование («бегущая строка»), позволяющая получать справочную информацию об условиях обслуживания инвалидов по слуху, зрению;

Имеется лестничный гусеничный подъемник для помощи инвалидам-колясочникам и людям, страдающим от ограничения подвижности нижних конечностей.

В виду отсутствия обучающихся, требующих создания специальных условий обучения и доступной среды, в образовательной организации нет средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

• Вход в здание и этажи оборудованы тактильными мнемосхемами (планы эвакуации, уличная вывеска с названием учреждения и режимом работы);

• Оборудованы пути движения инвалидов средствами ориентации: информационные знаки, имеются желтые полосы на ступенях, противоскользящая самоклеющаяся полоса, контрастная полоса для маркировки дверных проемов (входная группа), установлены таблички «тактильная пиктограмма по слуху и зрению»;

• Установлено оборудование («бегущая строка»), позволяющая получать справочную информацию об условиях обслуживания инвалидов по слуху, зрению;

• Имеется лестничный гусеничный подъемник для помощи инвалидам-колясочникам и людям, страдающим от ограничения подвижности нижних конечностей.

Вход в здание и этажи оборудованы тактильными мнемосхемами (планы эвакуации, уличная вывеска с названием учреждения и режимом работы);

Оборудованы пути движения инвалидов средствами ориентации: информационные знаки, имеются желтые полосы на ступенях, противоскользящая самоклеющаяся полоса, контрастная полоса для маркировки дверных проемов (входная группа), установлены таблички «тактильная пиктограмма по слуху и зрению»;

Установлено оборудование («бегущая строка»), позволяющая получать справочную информацию об условиях обслуживания инвалидов по слуху, зрению;

Имеется лестничный гусеничный подъемник для помощи инвалидам-колясочникам и людям, страдающим от ограничения подвижности нижних конечностей.

В виду отсутствия обучающихся, требующих создания специальных условий обучения и доступной среды, в образовательной организации нет средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ