
Мероприятие было призвано не только познакомить школьников с основами управления личными финансами, но и поддержать глобальную инициативу по повышению финансовой грамотности среди молодёжи.
Урок начался с вводной части, где Карнаухова М.В. рассказала о важности финансовых знаний в современном мире и целях марафона. Затем ребята погрузились в обсуждение роли государства в финансовой системе. На примерах из повседневной жизни — дороги, школы, больницы — ученики узнали, как налоги формируют бюджет и обеспечивают общественные блага. Особый акцент был сделан на взаимной ответственности граждан и государства.
Во второй части урока обсуждалось понятие финансового благополучия. Школьники активно участвовали в опросе, делились своими целями и размышляли о том, как грамотное управление деньгами помогает их достичь. Карнаухова М.В. привела яркие примеры: образование, творчество, спорт — всё это требует осознанного финансового планирования. Ребята также познакомились с «пирамидой финансовой грамотности», включающей рациональное потребление, накопление сбережений и инвестиции. Важным моментом стало предупреждение о мошеннических схемах и так называемом «синдроме Буратино», который делает людей излишне доверчивыми в финансовых вопросах.
Третья часть урока была посвящена личному финансовому планированию. Ученики узнали, как составлять бюджет, контролировать расходы и избегать импульсивных покупок. Особый интерес вызвала информация о возможности легального заработка с 14 лет и самостоятельного управления своими средствами. В завершение школьники работали в группах, обсуждая, как повышение финансовой грамотности граждан может повлиять на государственный бюджет.
Занятие завершилось рекомендациями по дополнительным ресурсам: порталам budget4me.ru и моифинансы.рф, где можно найти полезные материалы и даже подать заявку на реализацию своих проектов. Урок прошёл динамично и вызвал живой отклик у девятиклассников. Многие отметили, что теперь лучше понимают, как управлять своими финансами и планировать будущее.
GLOBAL MONEY WEEK ПО-ЮГОРСКИ 2025 продолжается, и это занятие стало отличным стартом для формирования у школьников осознанного подхода к деньгам